El primero de febrero inician las clases en Crayola y L\u00e1piz Jard\u00edn Infantil Biling\u00fce, en el municipio de Ch\u00eda, Cundinamarca, con 109 ni\u00f1os de dos a seis a\u00f1os de edad que continuar\u00e1n con su proceso de formaci\u00f3n acad\u00e9mica y social.<\/p>\n\n\n\n
Carolina Rinc\u00f3n, directora del Jard\u00edn, manifest\u00f3 que el regreso a clases se har\u00e1 en alternancia con grupos de 8 a 12 estudiantes en los horarios de 8:00 a.m. a 2:00 p.m. y en la tarde con un grupo de 4 ni\u00f1os, quienes toman 2 actividades virtuales en la ma\u00f1ana y en la tarde asisten al jard\u00edn de 2:00 p.m. a 4:45 p.m.<\/p>\n\n\n\n
Rinc\u00f3n afirm\u00f3 que el retorno a clase con alternancia en ni\u00f1os de dos a seis a\u00f1os se logra, se logr\u00f3 luego de un proceso de capacitaci\u00f3n con padres de familia y estudiantes que estuvieron en un curso de verano en diciembre, durante el cual reforzaron el aprendizaje sobre el uso del tapabocas, el distanciamiento social y el lavado de manos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cCon orgullo recibimos este primero de febrero a los estudiantes que regresan a clases con alternancia. Cada uno de los ni\u00f1os tienen su kit de bioseguridad, el cual conoce tras una inducci\u00f3n din\u00e1mica que realizamos con ellos, quienes son los m\u00e1s obedientes al momento de cuidarse y cuidar a sus compa\u00f1eros. Cada uno sabe que daremos abrazos desde la distancia\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Para la directora de Crayola y L\u00e1piz el regreso a clases tiene un impacto positivo en la formaci\u00f3n social y emocional de la poblaci\u00f3n infantil que necesitan de la interacci\u00f3n con sus pares para garantizar su desarrollo emocional y social. En esta labor, sin duda, afirm\u00f3, ha sido indispensable la participaci\u00f3n de los padres de familia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa opini\u00f3n y participaci\u00f3n de los padres de familia ha sido vital en todo el proceso de acoplamiento al nuevo modelo de estudio con alternancia. Para el regreso a clases, se cont\u00f3 con la aceptaci\u00f3n de los padres, quienes est\u00e1n convencidos de la importancia emocional y social que tiene para sus hijos el compartir y estar rodeados de ni\u00f1os\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Adecuaci\u00f3n de Jard\u00edn Crayola y L\u00e1piz:<\/strong><\/p>\n\n\n\n El Jard\u00edn retoma clases con modelo de alternaci\u00f3n ante el cumplimiento del protocolo de bioseguridad de la Secretar\u00eda de Salud Municipal, que incluye las adecuaciones en las instalaciones f\u00edsicas, tanto en salones, comedor, corredores y ba\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Es as\u00ed como se dispone de estaciones de antibacterial, proceso de desinfecci\u00f3n de pies con tapetes y lavamanos port\u00e1tiles, todo esto ubicado en sitios estrat\u00e9gicos. Al ingreso y salida, se toma la temperatura.<\/p>\n\n\n\n Distanciamiento de un metro y medio entre cada uno de los puestos de los ni\u00f1os con escudos y protectores vitales individuales que tambi\u00e9n se incluyeron en comedores para consumir los alimentos con tranquilidad.<\/p>\n\n\n\n Los alimentos, documentos y dem\u00e1s productos que ingresan al Jard\u00edn se desinfectan en la cabina de ozono que se ubica en la entrada de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La se\u00f1alizaci\u00f3n juega un papel importante en Crayola y L\u00e1piz, donde la imagen de una nave espacial gu\u00eda a los ni\u00f1os a recordar el distanciamiento y el recorrido que deben hacer hacia salones, comedor o ba\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n